ITINERARIOS DIDÁCTICOS

“La mayoría de las veces convivimos con lo que nos rodea sin apreciar verdaderamente su valor”

Para hacer una lectura profunda del paisaje, de la riqueza artística, literaria, gastronómica…de Andalucía, estableceremos unos “itinerarios didácticos” donde el alumnado a través del diálogo en el aula, de la observación directa e indirecta del entorno, del establecimiento de hipótesis de trabajo,del manejo de utensilios y herramientas etc., obtendrá información detallada y suficiente para descubrir, conocer y valorar el patrimonio natural y cultural que le rodea.